有一定知识储备后，在实战输出时也可以多积累一些跨学科项目。比如康石石学生 D同学做的 塔罗牌AR艺术疗愈设计，通过AR让用户通过沉浸在塔罗牌的图像和情境中，帮助用户转移负面情绪的注意力，将心理问题替代到多种场景中去解决。